Своими корнями династия Дмитриевых уходит в середину XIX в. В Петербурге на знаменитом Путиловском заводе добросовестно трудился слесарь - Тимофей Власович Дмитриев. Так вот, у Тимофея родился сын Алексей, первым в семье получивший образование и ставший журналистом - корреспондентом газет "Гудок" и "Северный рабочий". В семье журналиста Алексея Тимофеевича, в свою очередь, на свет появился Александр Алексеевич. Удивительно, но вот уже третий век подряд в семье Дмитриевых рождаются одни только мальчики.

Прошли годы … Приближались лихие 40-е, неизбежность Великой Отечественной войны меняла людские судьбы. Объявляется всеобщая мобилизация. Алексей Тимофеевич и Александр Алексеевич Дмитриевы вступают в ряды защитников Отечества: Алексей Тимофеевич становится старшим политруком, а Александр - фрезеровщик с завода, ожидавший появления на свет своего первенца, призывается в войска НКВД.

Грянул 1941 г. Дмитриевы - отец старший политрук и сын сержант - ушли на фронт. Старший Дмитриев погиб в самом начале войны в августе 1941 г. Он так и не узнал о рождении своего внука - Владимира.

И сейчас хочется рассказать именно о нем - о Владимире Александровиче Дмитриеве - Заслуженном деятеле науки Российской Федерации, докторе военных наук, профессоре, академике МАИ, контр-адмирале.

Отца он увидел только через 6 лет - Александр Алексеевич вернулся домой с войны не сразу. Войска НКВД продолжали борьбу с бандформированиями и после окончания войны. В итоге, настоящий праздник Победы для отца Владимира Александровича и его семьи наступил только после его возвращения домой в 1946 г. Много мирных послевоенных лет Александр Алексеевич проработал на Ярославском заводе "Пролетарская свобода". Он и поныне здравствует в своем родном городе.

Зачастую появляется желание постичь глубинные процессы формирования человеческой личности. Хочется понять, каким образом у рабочего человека - фрезеровщика (мама Владимира Александровича всю свою жизнь проработала на старейшем Ярославском лакокрасочном заводе "Победа рабочих" - прим. автора) сын достиг "генеральских званий", как минимум, в трех сферах человеческой деятельности: контр-адмирала - как военачальник, доктора наук - как ученый и профессора - как педагог.

Человек как личность формируется под влиянием множества факторов, но, бесспорно, основу составляют окружающая среда и историческая эпоха, в которых ему предоставлено жить.

Что касается окружающей среды - то Ярославль, где вырос Владимир Александрович Дмитриев, издавна является истинно русским городом, крупнейшим индустриальным центром нашего государства. Возможно, именно данное обстоятельство и весь генетический запас технических навыков и знаний нескольких поколений мужчин Дмитриевых определили его пристрастие к точным наукам и технике.

С самого раннего детства он увлекался конструированием. Посещал кружок радиотехники в ближайшем Дворце пионеров. И однажды даже чуть не пострадал из-за своих увлечений. Так, в результате самовольного выхода в эфир, используя собственноручно собранный радиопередатчик, к Дмитриевым на дом пришел наряд милиции и последовало разбирательство по поводу несанкционированного радиовещания.

Сейчас, задумываясь над собственной судьбой и анализируя жизнь, Владимир Александрович ищет предзнаменования своей флотской карьере… И кое-что находится…

Например, его родной дядя еще до войны уехал из Ярославля в Севастополь. А после ее начала добровольцем попросился именно на флот. Или вот, тоже интересная деталь. Еще в школе - в выпускном десятом классе - на новогодний вечер всем поручили сделать карнавальные костюмы. И юный Владимир останавливает свой выбор на костюме морского офицера царского флота - с эполетами и отцовским трофейным кортиком. Помимо романтики здесь есть что-то еще, какой-то внутренний голос подтолкнул его именно к этому выбору.

Закончились выпускные экзамены, и настало время осуществления давней мечты Владимира Дмитриева. Он поехал поступать в Московский физико-технический институт. К поступлению в это учебное заведение он серьезно и давно готовился, ведь именно точные науки с их формулами и неизвестными манили и увлекали будущего ученого.

Но судьба распорядилась иначе. После успешной сдачи первого экзамена, а это было сочинение, Дмитриев получает комсомольскую путевку с направлением участвовать в строительстве отечественного подводного атомного флота. Решение пришло сразу. Человека, с детства приученного к дисциплине и порядку, привлекала офицерская стезя. Возможность получить первоклассное даже по мировым стандартам высшее инженерное образование. Опять же дальнейшее основательное изучение его любимой радиоэлектроники, достижения которой в полной мере уже использовались в военном флоте. А потом - была еще и романтика... Дальние морские походы, ночные вахты в безмолвии океана, мощь и величие отечественного флота, и, наконец, мундир морского офицера, притягивающий взгляды юных красавиц, … разве можно было отказаться от всего этого? Конечно нет. И Владимир Александрович, полный надежд и тревог, ничего не говоря родителям, покидает Москву. Покидает столицу ради учебы в Риге, ведь именно здесь находилось Балтийское высшее военно-морское училище подводного плавания.

Годы учебы в Риге вспоминаются Владимиром Александровичем с особым трепетом. Здесь были свои особенности.

Дело в том, что в училище помещений, приспособленных к казарменному проживанию курсантов, в то время не было, а учебные корпуса от жилых находились на довольно большом расстоянии. В результате этого молодые моряки не ощущали себя скованными жесткими рамками военной организации, а имели возможность широкого общения с окружающим культурным наследием "Старой Европы". Сам проход строем по улицам города от одного корпуса к другому привлекал к себе всеобщее внимание, и не мудрено: вышколенные красавцы маршировали под звуки духового оркестра. Это был праздник! В столовой курсантов обслуживали официантки в белоснежных фартуках, окружал блеск фарфоровой посуды и начищенные столовые приборы. Здесь готовили и воспитывали будущую элиту отечественного подводного атомного флота.

Подготовка была более чем серьезной. Высшая математика, электротехника, радиоэлектроника, физика, иностранный язык, астрономия, корабельное вооружение и техника и многое другое. Значительная роль отводилась физической подготовке. По 4-6 часов еженедельно, вспоминает Дмитриев, курсанты проводили в бассейне, особое внимание уделялось легководолазному делу, подводному плаванию и прыжкам в воду. Учеба восторгала!

Лето протекало особенно. Первый месяц ходили в дальний поход, следующий месяц был посвящен стажировке на боевых кораблях, и только на тридцать летних дней в году будущие морские офицеры получали долгожданный отпуск.

1959 г. Наступила эпоха послевоенного сокращения Вооруженных Сил, и, к великому сожалению преподавателей и курсантов, училище было ликвидировано, а курсанты переведены в Калининград. Но на этом "углубление" в подготовке военных моряков-подводников не завершилось. В 1960 г., то есть буквально через год, курсанты для дальнейшего обучения едут в Баку. Здесь на берегу Каспийского моря они и доучивались в стенах Высшего военно-морского училища имени Кирова. Кстати говоря, именно в Баку Владимиру Александровичу посчастливилось познакомиться и подружиться с будущими пограничниками - здесь продолжали учебу курсанты также ликвидированного Ленинградского пограничного военно-морского училища.

Учеба в военно-морском училище в определенной степени повлияла и на личную жизнь Владимира Александровича. За полгода до выпуска он стажировался в качестве инженера в научно-исследовательском институте ВМФ в Ленинграде. Здесь, в городе на Неве, состоялось его знакомство с будущей женой. Месяц он экономил на обедах, чтобы ухаживать за приглянувшейся девушкой. Потом была переписка без встреч и, как результат - красивая свадьба в Ленинграде сразу после получения лейтенантских погон. В ладу, согласии и любви Дмитриевы живут вот уже четыре десятка лет…

В 1963 г. в Каспийском военно-морском училище состоялся первый выпуск морских офицеров, которым после пятилетнего обучения была присвоена квалификация - инженер-штурман ВМФ СССР. Завершение учебы вместе с дипломом о высшем образовании и лейтенантскими погонами открывало большие служебные перспективы. Выпускникам грезились долгие боевые службы на новейших подводных кораблях, масштабные учения вдали от родных берегов - будущее в глазах молодых офицеров было окрашено исключительно розовыми красками предрассветных океанических просторов.

Однако жизнь в очередной раз испытала Владимира Александровича. Подводником ему стать было не суждено - он получает распределение в морские части Пограничных войск.

Первое распределение сильно расстроило будущего контр-адмирала. Мечты Владимира Александровича о морской службе отчасти были удовлетворены лишь тем, что направлен он был на Тихий океан. (В то время охрана морских рубежей на Дальнем Востоке находилась в ведении Тихоокеанского пограничного округа). Начать службу ему предстояло штурманом транспортного судна в Корсакове на Сахалине.

А что такое служба на пограничном транспорте? Новых кораблей были единицы, вспоминает Владимир Александрович. Техническое оснащение - надежное, но самое необходимое и простое. Вооружения не было вообще. Плавание - только в непосредственной близости от побережья, в лучшем случае в 12-мильных территориальных водах, пределом которых являлась государственная граница на море. Однако, и к охране морской государственной границы транспортные суда, как правило, не привлекали. Их основная задача заключалась в том, чтобы своевременно доставлять на пограничные заставы пополнение, горючее, продовольствие, медикаменты и прочие грузы. Задача важная, но …

А как же боевые корабли, оснащенные самыми современными видами вооружения и техники? Как же приобретенные знания? Инженерное образование? Это был удар. Казалось, что жизнь потеряла всякий смысл. Полгода он писал рапорта с просьбой вернуть его на флот. Все тщетно…

Между тем, обстановка на советско-японской границе была напряженной. Япония уже оправилась после поражения во второй мировой войне и активизировала свою деятельность как в рыболовной, так военной сферах. Приоритетное внимание она стала уделять ранее принадлежащим ей "северным территориям". Нарушения морской границы носили массовый характер. Все это определяло важность морской пограничной службы именно на Дальнем Востоке.

В этот период волевые и профессиональные качества лейтенанта Дмитриева, его энергия и желание действий, трудолюбие - все это не могло остаться незамеченным командованием. Через год "транспортной службы" его с повышением перевели на пограничный сторожевой корабль в Невельск.

Началась настоящая работа по охране морской границы. Было все - и морские дозоры, и преследования, и задержания нарушителей государственной границы. Он мог бы сделать блестящую командирскую карьеру, но радиотехника манила к себе, а на пограничных кораблях ее было еще маловато.

Дмитриев с корабля перешел на должность начальника поста радиотехнического наблюдения. Новое место службы находилось на самой южной оконечности острова Сахалин - мысе Крильон. Жутко отдаленное место. До ближайшего населенного пункта 18 км. Городок Невельск, где была более развита инфраструктура, находился еще дальше - в 30 км. И никакого транспорта, никаких дорог.

Но жизнь течет своим чередом, и в невельском роддоме у Дмитриевых появляется на свет сын. Сейчас Владимир Александрович удивляется собственной отчаянности того времени. Жену с 10-дневным сыном на руках он вез из роддома на санях. Путь до места предстоял не короткий, и ехали они около шести часов. Сам верхом на лошади, а сзади в санях его семейство. Причем, единственный путь между морем и скалами в тот момент был занесен снегом, и пришлось ехать по заледенелому морскому берегу. Здесь во время отлива образуется что-то вроде дороги, но каменистое дно все в ухабах и колдобинах, сани трясло из стороны в сторону. А в них, мужественно перенося эти тяготы, укутанные тулупами, ехали мама с малышом. И вот так они всю жизнь, все вместе, все рядом.

В должности начальника поста радиотехнического наблюдения на мысе Крильон В.А. Дмитриев служил уже год, когда руководством КГБ СССР было принято решение о создании береговой системы технического наблюдения Пограничных войск. Для ее реализации потребовались специалисты. И Владимиру Александровичу предложили перейти в Сахалинский пограничный отряд на должность инженера по радиолокации инженерной службы.

Вот это была его стезя, теперь появилось ощущение нужности, наконец-то он в полной мере занялся своим любимым делом. Под руководством Дмитриева началось создание системы технического наблюдения на Сахалине. А через год он был переведен во Владивосток в Управление войск Тихоокеанского пограничного округа. Теперь он участвовал в создании пограничной инфраструктуры на протяжении всей государственной границы на Дальнем Востоке.

Что это за служба, знает каждый, кто там побывал. Более 250 суток в году в командировках "на границе". Пришлось помотаться от Чукотки до Имана. Строили посты, станции, проводили бесконечные испытания, и параллельно шло обучение специалистов, которых в этой отрасли очень и очень не хватало.

Как раз в это время пришло осознание того, что весь свой опыт и все знания пора осмыслить и систематизировать, подвести промежуточные итоги и двигаться дальше - разрабатывать теоретические основы инженерного обеспечения Пограничных войск. Дмитриев начал вести научно-исследовательскую работу, написал труды по организации использования радиолокационных постов технического наблюдения на границе. Организовывал применение переносных радиостанций в период Даманских событий. Благодаря этой деятельности, Дмитриев по праву считается одним из создателей системы берегового технического наблюдения Пограничных войск.

Заместителем начальника войск Тихоокеанского пограничного округа в тот период был известный ученый генерал-майор Георгий Петрович Сечкин. На сегодняшний день Сечкин признан одним из основоположников пограничной науки.

Он, конечно, заметил молодого и пытливого исследователя, Дмитриев был явно склонен к научной деятельности, но, к сожалению, во Владивостоке возможности самообразования были довольно ограничены. И Сечкин настоял на переводе Дмитриева в Москву. Сам Владимир Александрович называет Георгия Петровича своим крестным отцом в науке, полагая, что без его содействия дальнейшая судьба молодого перспективного ученого могла бы сложиться совсем иначе.

И вот Москва, 1972 г. Владимир Александрович был назначен старшим преподавателем в Московское пограничное училище на недавно созданную кафедру технических средств охраны границы. Для капитана III ранга - это было высокое назначение. За 5 лет службы при его непосредственном участии в училище были созданы специальные классы стационарных и переносных радиолокационных станций. Выстроен телевизионный центр, его пришлось самим проектировать, а потом обучать людей работать с аппаратурой, которой он был оснащен. Именно в это время началось широкое использование телевидения в учебном процессе. Во время службы на кафедре Владимир Александрович закончил двухгодичные курсы программированного обучения при Политехническом музее. Курсами руководил академик Аксель Иванович Берг. К слову, тоже моряк, и не просто моряк, а адмирал. На курсах Дмитриев получил диплом ВДНХ СССР за учебное пособие по программированному обучению.

В 1976 г. на Высших пограничных курсах (нынешняя Академия пограничной службы ФСБ России) создается кафедра технических средств охраны границы и управления войсками. Дмитриеву как специалисту этого профиля была предложена должность старшего преподавателя кафедры. Работа предстояла большая. Пришлось создавать все с нуля. И через год службы Владимир Александрович был назначен заместителем начальника кафедры.

Тогда-то и были созданы первые у пограничников классы вычислительной техники. По динамике их оснащения можно было судить об основных этапах развития отечественной вычислительной техники. Первой появилась счетно-перфорационная машина. Это был огромный агрегат, занимающий помещение ученического класса. Сменили его машины счетно-клавишные (уже настольные) электромеханические. Следующим чудом техники явилась первая ЭВМ "Электроника". Эта "малютка" занимала два письменных стола. И вот только после нее появилась первая персональная электронная вычислительная машина (ПЭВМ) - знаменитая Искра-226.

Детищем Владимира Александровича стала впервые созданная здесь локальная сеть. Преподаватель, находясь в аудитории, контролировал знания слушателей с применением ПЭВМ.

Накопленный опыт позволил Дмитриеву выйти с предложением к командованию Высших пограничных курсов о создании курсов ликвидации компьютерной безграмотности. Курсы были созданы, и началось обучение офицеров. Причем, первыми для их прохождения были приглашены представители Центрального аппарата. Таким образом, именно Дмитриев оказался своеобразным "идеологом" внедрения в учебный процесс телевидения, программированных методов обучения и компьютерной техники.

В 1987 г. Владимир Александрович стал начальником кафедры технических средств охраны границы и управления войсками. Пришло время проанализировать все достигнутые ранее результаты, и в 1984 г. он защитил кандидатскую диссертацию. В 1985 г. стал доцентом, а в 1990 г. профессором кафедры. Его с полной уверенностью можно считать основателем кафедры технических средств охраны границы и управления войсками. Как раз в этот период Дмитриев назначается на должность заместителя начальника Высших пограничных командных курсов КГБ СССР.

В начале 90-х годов Дмитриевым создается учебник "Основы боевого применения технических средств наблюдения". Учебник получил высокую оценку не только в Пограничных войсках, но и в других ведомствах. Более того, в 1993 г. по результатам исследований, отраженных в данном учебнике, учитывая их вклад в развитие отраслевой науки, в Диссертационном совете военной академии имени М.В. Фрунзе (в настоящее время - Военная Академия Министерства обороны) Дмитриевым была успешно защищена диссертация на соискание ученой степени доктора военных наук.

С этого времени Владимир Александрович входит в историю Пограничной службы, как разработчик новой дисциплины "Технические средства наблюдения и их применение в охране государственной границы". Однако на достигнутом научные изыскания не прекращаются.

На протяжении последних 14 лет все основные помыслы Дмитриева связаны с воспитанием внука - Антона, который, возможно, продолжит дело своего деда, и новым "детищем" - наукой пограничной деятельности - погранологией.

В 1995 г. Владимир Александрович избирается действительным членом (Академиком) Международной академии информатизации и становится Президентом отделения погранологии МАН - общественного объединения ученых и специалистов, связанных с защитой национальных интересов России в ее пограничных пространствах.

В 2000 г. - он стал лауреатом Всероссийского конкурса "Известные русские". По итогам конкурса вышла книга с аналогичным названием, где опубликована его биография. В этом издании были названы его самые ценные награды - орден "Знак почета", 20 медалей, уже названный нами диплом ВДНХ СССР. Также отмечена его победа в Международном конкурсе "Элита информациологов Мира". Уже в 2002 г. получена премия и медаль Академика Юзвишина от Международной академии информатизации. Не перечислить всех достижений и заслуг этого выдающегося человека.

Нынешний 2003 г. является юбилейным для Владимира Александровича. Исполняется 45 лет с момента начала его служения Отечеству, 40 лет службы в Пограничных войсках и, наконец, 30 лет с начала его научно-педагогической деятельности. Но расслабляться некогда. Будучи членом докторских диссертационных советов он несет на своих плечах груз огромной ответственности, впрочем, для Дмитриева - эта ноша привычна.

Ведь за время научно-педагогической деятельности Владимиром Александровичем подготовлено 3 доктора и 15 кандидатов наук, издано более 100 научных трудов.

Свой жизненный успех, карьерный рост и все свои малые и большие удачи Владимир Александрович Дмитриев связывает с окружающими его на протяжении всей жизни людьми. Говорит, что за годы службы судьба не раз сводила его с замечательными, надежными сослуживцами. И именно благодаря окружающим его людям, служба, да и вся жизнь, сложилась именно так, как сложилась.

Да, и самое главное - в прошлом году, нарушая вековые традиции славного рода Дмитриевых, собрав в бутончик всю земную нежность, на свет появилась первая в их роду представительница прекрасной половины человечества - маленькая Катерина. Большая ответственность ложится на племянницу доктора военных наук, профессора, контр-адмирала в отставке. Но она обязательно справится - быть сильными это у них, у Дмитриевых, основная черта.